Matemaytikk
  • Småskoletrinnet
    • Statistikk
    • Tall og tallregning
  • Mellomtrinnet
    • Statistikk
    • Geometri
    • Brøk
    • Tall og tallregning
    • Sannsynlighet og kombinatorikk
    • Måling
  • Ungdomskolen
  • Om meg
  • Kontakt
Matemaytikk
  • Småskoletrinnet
    • Statistikk
    • Tall og tallregning
  • Mellomtrinnet
    • Statistikk
    • Geometri
    • Brøk
    • Tall og tallregning
    • Sannsynlighet og kombinatorikk
    • Måling
  • Ungdomskolen
  • Om meg
  • Kontakt
av Admin 7. januar 2020

Populære videoer

Tiden mellom soloppgang og solnedgang

3. mars 2020

Tekstoppgave – Ole Brum

24. januar 2020

Mynter og sedler, åpen oppgave (6)

13. april 2020

Påstand 4

27. mars 2020

Vinterferien – varighet

3. mars 2020

Påstand 10

27. mars 2020

Påstand 16

27. mars 2020

Spare penger til valentinesmiddag

29. mars 2020

Kombinasjon av klær

1. mars 2020

Opptelling – strategi

24. januar 2020
MellomtrinnetungdomsskolenutforskingUtforsking og bevis

Påstand 6

av May O. Korsnes Brøndmo 27. mars 2020
skrevet av May O. Korsnes Brøndmo

Tips: Elevene skal utforske om påstanden er sann eller usann. Og de skal prøve å bevise dette. Gjerne i små grupper, med konkretiserings materiell tilgjengelig (brikker, penger, klosser osv.). Jeg tenker at det er viktig at læreren legger opp til at ALLE elevene skal bli …

Les mer
27. mars 2020 0 kommentar
0 FacebookTwitterLinkedinEmail
MellomtrinnetungdomsskolenutforskingUtforsking og bevis

Påstand 1

av May O. Korsnes Brøndmo 27. mars 2020
skrevet av May O. Korsnes Brøndmo

Oppgave: Utforsk og bevis påstanden – Partall addert med partall blir alltid et partall. Tips: Elevene skal utforske om påstanden er sann eller usann. Og de skal prøve å bevise dette. Gjerne i små grupper, med konkretiserings materiell tilgjengelig (brikker, penger, klosser osv.). Jeg tenker …

Les mer
27. mars 2020 0 kommentar
0 FacebookTwitterLinkedinEmail
GeometriMellomtrinnetungdomsskolen

Geometrisk figur (7)

av May O. Korsnes Brøndmo 13. april 2020
skrevet av May O. Korsnes Brøndmo

oppgave: Her har jeg tegnet en figur. Hvor mange trekanter kan du se?

Les mer
13. april 2020 0 kommentar
0 FacebookTwitterLinkedinEmail
  • 1
  • …
  • 10
  • 11
  • 12
Del
FacebookTwitterLinkedinEmail

Videooppgaver

På denne siden vil du finne matematikkoppgaver presentert i video. Elever vil få visualisert oppgavene i tillegg til å kunne lese oppgaveteksten. Dette vil kunne bidra til å variere undervisningen.

Om meg

Om meg

May O. Korsnes Brøndmo

Jeg er utdannet allmennlærer på HIO, og et av mine valgfag var matematikk. Har også tatt videreutdanning i matematikk 2 i Volda. Emnene var matematikkdidaktikk og matematisk utforsking, argumentasjon og bevis. Har jobbet 15 år som lærer, både barne og ungdomsskolen.

Siste innlegg

  • Vafler til klassen og trinnet
  • Vaffeldagen (oppskrift og tid)
  • Symmetriavbildninger
  • Symmetriavbildning (2)
  • Matundersøkelse (hvitost/gulost)

Kategorier

Algebra (4) argumentasjon (15) Brøk og desimaltall (7) desimaltall (1) Figurtall (2) Geometri (10) Kombinatorikk (3) Mellomtrinnet (110) Måling (10) Nonstop (3) Sannsynlighet (5) Småskoletrinnet (37) sortering (15) Statistikk (4) Stolpediagram (1) strategi (4) Tall og tallregning (48) tekstoppgave (1) tid (7) Ukategorisert (2) ungdomsskolen (43) utforsking (25) Utforsking og bevis (20) Vei, fart og tid (2) åpen (16)

Stikkord

brøk divisjon hverdagsmatematikk kjøp og salg klokka valentinesday Vinter sammenligning figur mønster strategier mynter vaffeldagen åpen tallkompetanse utforsking sortering argumentasjon hverdagsliv nonstop sedler begrunnelser halvåpen Vinterferie planfigurer

Instagram

No any image found. Please check it again or try with another instagram account.

Tips og tilbakemelding

Gi meg gjerne tips på hva du ønsker mer av eller tilbakemelding om siden.
  • Facebook
  • Instagram
  • Youtube

@2019 - All Right Reserved. Designed and Developed by Matemaytikk


Tilbake til toppen